سرویس دین و اندیشه

برنامه های پیشنهادی مرکز به تفکیک روزهای دهه تکریم

(سه شنبه ۲ اردیبهشت ۱۳۹۳) ۱۶:۱۸

برنامه های اختصاصی پیشنهادی، به تفکیک هر روز از دهه تکریم بدین شرح می باشد

روز اول : مسجد، پایگاه تبلیغ معارف قرآن و اهل بیت(علیهم السلام)

١.      برگزاری کرسی تلاوت در سطح مطلوب، با دعوت از قاریان برجسته

٢.       تعیین و اعلام روزهای ثابت برنامه تفسیر قرآن، شرح نهج‌البلاغه و شرح صحیفه سجادیه در مساجدی که به صورت منظم از این سه‌گانه نورانی بهره‌مند نبوده‌اند.

٣.      نصب صندوق جمع‌آوری سوالات شرعی نمازگزاران، جهت سنجش نیاز و علاقه ایشان به بیان احکام و پاسخ به شبهات از‌سوی امام جماعت معزز ( شرایط سنی کودکان و نوجوانان حاضر در مسجد در بیان مسئله مورد توجه قرار خواهد گرفت)

٤.      تشویق کودکان و نوجوانان حافظ (دختر و پسر) و قاری قرآن با فراخوان قبلی و با مشارکت خانواده‌ها

٥.      اعلام برنامه زمان‌بندی جلسات آموزشی مسجد برای حفظ و صحیح خوانی قرآن کریم ، به تفکیک گروه‌های سنی و جنسی در طول تعطیلات تابستان

 

روز دوم : مسجد، بستر نشر فرهنگ ایثار و شهادت

١.      حضور جمعی نمازگزاران مسجد در گلزار شهدا

٢.      معرفی شهدای شاخص محل که تربیت شده مسجد محسوب شده و نمادی از اثرپذیری تربیت حماسی در محیط مسجد تلقی می‌گردند، همراه با تجلیل از خانواده مکرم و بیان خاطرات ایشان در جمع نمازگزاران.

٣.       سرکشی به خانواده معظم شهدا، جانبازان و ایثارگران همسایه مسجد با همراهی جوانان معزز و امام جماعت محترم.

٤.       اجرای طرح جزء‌خوانی و ختم قرآن به نیابت از شهدا و امام راحل عظیم الشأن(ره) جهت افزودن به معنویت و نورانیت برنامه ها.

٥.      دعوت از رزمندگان و ایثارگران توانمند در بیان خاطرات و برگزاری برنامه شبی با خاطرات

٦.      در صورت برخورداری‌ مسجد از گروه سرود یا گروه نمایش نوجوانان و جوانان، اجرای سرودهای انقلابی و حماسی(نه موسیقی که ممکن است محل اشکال باشد) یا اجرای نمایش با مضامین دفاع مقدسی، شب به یادماندنی‌ای را برای بچه‌های مسجد و خانواده ایشان رقم خواهد زد.

٧.      معرفی بهترین و آخرین انتشارات حوزه دفاع مقدس به مومنین و یا فراهم آوردن امکان خرید آثار دفاع مقدسی به صورت موقت در مسجد.

٨.      برگزاری مسابقه دل‌نوشته‌های کودکان و نوجوانان برای شهدا ، شامل متون ادبی یا شعر

٩.      برگزاری مسابقه نقاشی با موضوع دفاع مقدس برای کودکان و نوجوانان

١٠. تبیین نقش مساجد در پشتیبانی و اعزام نیرو در جریان دفاع مقدس

١١. اهدای هدیه به کودکان و نوجوانانی که پدر جانباز دارند.

 

روز سوم : مسجد، جلوه گاه اراده ی مردم در عمران خانه‌ی خدا

١.      برگزاری مراسم روح بخش دعای ندبه در صبح روز جمعه و پس از آن غبارروبی مسجد با اعلام عمومی در محل و با همراهی اقشار گوناگون مردم و در نهایت پیش بینی حرکت جمعی به سوی پایگاه های عبادی سیاسی نماز جمعه  

٢.      تعیین سهم ویژه کودکان و نوجوانان برای مشارکت در کنار خانواده‌ها در امر نظافت مسجد

٣.      اهدای گل به نمازگزاران یا پخش شیرینی و شکلات به‌وسیله کودکان و نوجوانان در وعده نماز مغرب و عشای مسجد

٤.      معرفی بخش ویژه خیرین مسجدساز از سایت www.masjed.ir  به نمازگزاران ، که با همکاری مجمع خیرین مسجد ساز، امکان جذب کمک‌های مردمی را به صورت اینترنتی و با نمادسازی نیازهای عمرانی مساجد فراهم آورده است.

٥.      معرفی یک پروژه عمرانی، زیباسازی، بازسازی، تعمیر یا مقاوم سازی در فضای عمومی مسجد به مردم، با همفکری هیات امناء ، به‌منظور یادآوری مبانی دینی و اجر معنوی مشارکت در عمران مسجد و انگیزه سازی در جلب مشارکت مردم و یادآوری قدرت جمعی اهل محل در عمران خانه خدا، با در نظر داشتن اهمیت اطلاع رسانی مستمر برآورد مالیِ پروژه، میزان جذب کمک های مردمی، پیشرفت پروژه و کمبودهای احتمالی. به عنوان نمونه می توان اهدای ملزومات مورد نیاز مسجد یا بازسازی سرویس بهداشتی مسجد یا تجهیز کتابخانه یا تقویت فضای سبز و مواردی از این قبیل را هدفگذاری نمود تا برای مردم دست یافتنی و نشاط بخش باشد.

٦.      برگزاری یک نوبت اردوی جهادی با حضور جوانان محل، به‌منظور مشارکت در اجرای یک پروژه عمرانی برای مسجد(به‌ویژه در مساجد روستایی)

٧.      برپایی نمایشگاه تصویری از مراحل احداث مسجد محل با عنوان پیشنهادی: "خشت اول"

٨.       همچنین در این روز می توان از حداقل یک نفر از خیرین پیشکسوت و حامیان مالیِ مسجد در جمع نمازگزاران تقدیر و تجلیل کرد.

٩.      ارائه گزارش مالیِ یک ساله مسجد به مردم، در این مناسبت، می‌تواند موجبات دلگرمی ایشان را برای مشارکت مالی با برنامه‌های مسجد فراهم آورد و در عین حال نمازگزاران را با نیازمندی‌های مسجد آشنا نماید.

١٠. پیشنهاد می‌شود در این روز، مساجدی که از شماره حساب رسمی به نام مسجد برخوردار نیستند، برای افتتاح حساب رسمی اقدام نموده و در صورتی که به هر دلیلی با مانعی در شعب بانک مواجه شدند، نسبت به افتتاح حساب با امضای ثابت امام جماعت و امضای متغیر دونفر از هیات امناء که به آسانی قابل انجام است، مبادرت نموده و سپس شماره حساب را برای جمع‌آوری کمک‌های مردمی اعلام نمایند.

 

روز چهارم : مسجد، مرکز تعمیق اخوت ایمانی و رشد فضایل اخلاقی

١.      اعلام فراخوان مردمی با هدف جلب مشارکت و جمع‌آوری پیشنهادات برای برگزاری باشکوه جشن عید سعید غدیر در مسجد و تشکیل ستادی به همین منظور

٢.      تلاش نمادین و فرهنگ‌ساز بزرگترهای مسجد برای رفع اختلاف چند تن از مومنین در محله ( در صورتی که موارد بارزی وجود داشته باشد)

٣.      در راستای ترویج فرهنگ قدرشناسی، تقدیر و تجلیل مردمی با محوریت پایگاه بسیج یا کانون فرهنگی، از امام جماعت مسجد و حضور جمعی در خانه عالم،          شایسته است، که به این منظور با مرکزیت تشکل‌های فوق‌الذکر هماهنگی لازم به‌عمل خواهد آمد.( این بند جهت اطلاع امام جماعت محترم ذکر شده است)

٤.      تقدیر امام جماعت محترم از فعالان مسجد در مقابل نمازگزاران، مثل تشکل‌های مسجدی (بسیج و کانون فرهنگی)، امناء، شورای فرهنگی، خادم و ... حتی اگر در حد تقدیم دست‌خط امام مسجد روی یک لوح ساده باشد، آثار و برکات زیادی به همراه خواهد داشت.

٥.      عیادت اعضای ستاد دهه تکریم از حداقل یک همسایه بیمار مسجد و هدیه یک شاخه گل و شیرینی با هدف احیای سنت های دینی و یادآوری نقش مساجد به عنوان محور فرهنگی محلات

٦.      تجلیل از پیش‌کسوتان مسجد که در مقطعی از زمان، در ارتباط با مسجد زحماتی بر عهده داشته‌اند، می‌تواند مناسب باشد.

٧.      هماهنگی با مساجد مجاور، برای اجرای یک برنامه مشترک فرهنگی – اجتماعی ، در زمان یا مکان واحد به مناسبت دهه تکریم

٨.      در مساجدی که رویه نداشته‌اند، آغاز بیان احادیث و روایات اخلاقی که در اصلاح فرهنگ عمومی و سبک زندگی مردم نقش داشته باشد یا بیان جلوه‌های اخلاقی زندگی بزرگان و علما که به این منظور از منابع مختلف و متنوع می‌توان استفاده نمود.(مثل مفاتیح الحیاة)

٩.      برپایی مجلس یادبود و اهدای فاتحه برای مرحومین و فوت شدگان محله و مسجد با قرائت فهرست نام ایشان و دعوت از خانواده‌های ایشان برای شرکت در این مجلس مشترک

١٠. آغاز رویه اقامه یک سال نماز قضا، از سوی نمازگزاران برای هر تازه درگذشته‌ای، به این شکل که یک سال نماز را میان داوطلبان تقسیم می‌کنند و به نیابت اقامه می‌نمایند و مشارکت کنندگان در این طرح، توقع می‌کنند که پس از فوت، خودشان نیز مشمول این عنایت قرار گیرند.

١١. تقدیر از کودکان و نوجوانانی که در امور اجرایی مسجد مثل نظافت و نظم‌دهی و برنامه‌های مناسبتی مشارکت فعال داشته‌اند.

١٢. اجرای طرح همسایگان خدا ، ویژه همسایگاه مسجد ( بر مبنای روایت ٤٠ خانه از هر طرف همسایه مسجد است)، برای احصای حقوق همسایگان بر مسجد و ادای حق ایشان توسط فعالان مسجد

 

روز پنجم : مسجد، محور خدمات فرهنگی- اجتماعی محله

١.      طراحی و ارائه‌ی (نصب در انظار عمومی ) جدول برنامه‌های فرهنگی – اجتماعی با همکاری شورای فرهنگی و یادآوری ظرفیت‌های مسجد در این ارتباط به مردم

٢.      بازدید امام جماعت محترم و اعضای شورای فرهنگی مسجد از مساجد مجاور و مساجد موفق با هدف آشنایی با برنامه‌ها و تجربیات موفق ایشان در حوزه‌ فعالیت‌های فرهنگی - اجتماعی

٣.      تقدیر و تجلیل از فعالان موفق‌ترین برنامه‌ی فرهنگی – اجتماعی مسجد در سال ٩٢  با هدف دیده شدن زحمات افرادی که معمولا در پشت صحنه به ارائه‌ی خدمات می‌پردازند. مثل مربی‌‌هایی که اردوی موفقی برگزار کرده‌اند ، مربیان طرح صالحین یا مدرسانی که در کلاس‌های تابستانی مورد اقبال نوجوانان و جوانان قرار گرفته‌اند و مواردی از این قبیل ... .

٤.      تجلیل از نخبگان قرآنی، علمی، فرهنگی، هنری یا افراد موفق کارآفرین ساکن در سطح محله، که در سطح شهرستان یا استان یا در عرصه بین‌المللی مقاماتی کسب کرده‌اند، در برابر نمازگزاران مسجد به گونه‌ای که منجر به تقویت روحیه خودباوری و غرور ملی مخاطبان گردد.

٥.       هماهنگی با یک مشاور حقوقی امین برای حضور در مسجد وارائه خدمات مشاوره‌ای رایگان به نمازگزاران و تبیین دانستنی‌های حقوقی که در زندگی روزمره مورد نیاز مردم است.

٦.      هماهنگی با پزشکان متخصص، بهداشت تغذیه، طب سنتی(مورد تایید مراجع ذیصلاح) و متخصصین ورزشی، برای حضور در مسجد و ارائه توصیه‌های عمومی پزشکی و سلامتی به نمازگزاران با اولویت موضوعات پیشگیرانه مثل دیابت، چاقی، سرطان، بیماری‌های قلبی، بیماری‌های تنفسی، آلرژی و تغذیه سالم .

٧.      دعوت از کارشناسان زلزله برای آموزش نمازگزاران و آماده کردن ایشان برای وقوع حوادث احتمالی

٨.      دعوت از کارشناسان آتش‌نشانی برای آموزش نکات ایمنی به نمازگزاران

٩.      دعوت از کارشناسان انتظامی برای ارائه توصیه‌های امنیتی و اقدامات پیشگیرانه خانواده‌ها در زمینه‌ آسیب‌های اجتماعی و موارد مرتبط

١٠. اجرای طرح نمادین" برکت مسجد"، با هدف جلب نظر اهالی محل به این موضوع کلیدی که هرچه داریم از مسجد داریم و برکت در زندگی را به واسطه زندگی مسجدی باید طلب کرد.در این طرح با مشارکت خیرین، هزینه پخت یک دور پخت نانوایی محله از طرف مسجد پرداخت می‌گردد و به مردم اعلام می‌شود که مردم میهمان مسجد هستند.

١١. اجرای طرح خدمت یک‌روزه جهادی کودکان، نوجوانان و جوانان داوطلب محله و مسجد برای انجام کارهای روزمره و برآوردن احتیاجات سالخوردگان محل (خرید نان و نظافت و ...) به صورت نمادین ، با کارت شناسایی ممهور به مهر مسجد

 

روز ششم : مسجد، پیشتاز در ترویج اندیشه‌های امام و رهبری

١.      تبیین و تحلیل شعار سال اعلامی از سوی رهبر فرزانه انقلاب و فراخوان ایده از نمازگزاران و مومنین برای نقش آفرینی مسجد در این ارتباط (مسابقه و فراخوان)

٢.      برپایی حلقه‌های معرفتی با محوریت اندیشه‌های اخلاقی، عرفانی، سیاسی، اجتماعی، تربیتی و فرهنگی امام و رهبری

٣.      بیان جلوه‌های شخصیتی و سلوک فردی و اجتماعی امام و رهبری در قالب خاطراتی از منابع امین که تا کنون منتشر شده است.

٤.      برگزاری مسابقه کتاب‌خوانی از منابع خاطرات امام و رهبری، متناسب با سن کودکان و نوجوانان

٥.      برگزاری مسابقات کتاب‌خوانی از منابع منتشره موضوعی ، برای عموم اهل مسجد

٦.      برگزاری مسابقه کتاب‌خوانی از وصیت‌نامه الهی – سیاسی امام

٧.      آغاز پخش کلیپ‌های جذاب و اینفوگرافی‌های تولید شده در سایت رهبر فرزانه انقلاب برای استفاده نمازگزاران در زمان مناسب به صورت برنامه هفتگی، همراه با جلسه بررسی و تحلیل پیرامونی

روز هفتم : مسجد، خاستگاه و پشتیبان بیداری اسلامی

١.      بازخوانی فرمایش‌های رهبر فرزانه انقلاب در خصوص بیداری اسلامی و اطلاع رسانی وضعیت مساجد تخریب شده در کشورهای منطقه به‌ویژه بحرین، به نشانه اینکه دشمن مساجد را پایگاه بیداری اسلامی می‌داند .

٢.      آگاهی بخشی به مومنین در خصوص جایگاه مسجد در پیروزی انقلاب اسلامی و خاستگاه مسجدی بیداری اسلامی در کشورهای مسلمان منطقه

٣.      اطلاع رسانی به مومنین در ارتباط با گسترش تبلیغات دشمن و جبهه استعمار برای اسلام‌هراسی و اسلام‌ستیزی و روند رو به رشد تخریب مسجد از سوی دولت‌های وابسته و معاند و گروه‌های افراطی

٤.      دعوت از شخصیت‌های صاحب نظر برای سخنرانی و پرسش و پاسخ ، با هدف تبیین موضوع بیداری اسلامی از منظر رهبر فرزانه انقلاب

٥.      مسابقه فرهنگی با عنوان: "نامه‌ای به دوست بحرینی " که پس از بیان مصیبت‌های شیعیان مظلوم بحرین به‌وسیله امام جماعت محترم (اختصاصا برای کودکان و نوجوانان مسجد) برگزار می‌گردد.لازم به ذکر است که همین برنامه با عنوان نامه‌ای به دوست فلسطینی، قابل انجام است.

 

روز هشتم : مسجد، کانون حیات طیبه‌ی خانواده

١.      مراجعه شورای فرهنگی مسجد با همراهی بزرگترها و امام جماعت محترم مسجد به منزل حداقل یک زوج جوان و غیر مسجدی ( در فرآیند جذب) ، تقدیم یک شاخه گل و شیرینی ، حتی المقدور همراه با یک بسته آموزشی اعم از کتاب یا لوح فشرده با موضوعات تحکیم بنیان خانواده یا تربیت فرزند و دعای خیر برای عاقبت به خیری و خوشبختی ایشان ، می تواند در سطح محله جریان سازی نماید.

٢.      دعوت از یک مشاور خانواده که توانمند بوده و رویکرد دینی داشته باشد برای سخنرانی یا ارائه مشاوره رایگان به خانواده ها می تواند مفید باشد.

٣.      جشن موالید محله که در آن به صورت جمعی برای نوزادان کمتر از شش ماه                 ( حتی‌المقدور با حضور خانواده نوزادان در مراسم)، با قرائت فهرست نام ایشان، برای سلامتی و عاقبت به‌خیری سربازان آینده امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) دعاخوانده می‌شود.

٤.      فراخواندن اهل مسجد، به‌ویژه کودکان و نوجوانان به دست‌بوسی مادربزرگ‌ها و پدربزرگ‌ها

٥.      اهتمام فعالان مسجد بر امر بررسی وضعیت جایگاه استقرار بانوان در شبستان مسجد، رفع مشکلات احتمالی و فراهم کردن تسهیلات لازم برای نظم ظاهری، زیبایی و نظافت بخش بانوان و ایجاد شرایط حضور کریمانه بانوان در مسجد

روز نهم : مسجد، مامن کودکان ،نوجوانان و جوانان

١.      اعلام و افتتاحیه برنامه‌های پایگاه‌های تابستانی و سایر برنامه های اوقات فراغتی مسجد در جمع نمازگزاران و خانواده ها.

٢.      دعوت از یک استاد علوم تربیتی و مشاوره (با رویکرد دینی ) برای برگزاری کارگاه آموزشی با موضوع تربیت کودکان و نوجوانان

٣.      دعوت از مشاوران تحصیلی صاحب نظر برای ارائه مشاروه تحصیلی به دانش‌آموزان و اولیای ایشان در فضای مسجد

٤.      همکاری با مدارس و فراخوان در سطح محل برای شناسایی دانش آموزان ممتاز (به سلیقه ستاد از نظر چگونگی اجرا) و تقدیر از چند نفر ایشان در مسجد به قید قرعه و نصب اسامی سایرین در تابلوی اعلانات مسجد می تواند مورد توجه قرار گیرد. در چنین مواردی اهدای تقدیرنامه با امضای امام جماعت و مهر مسجد به ضمیمه یک شاخه گل ، به نسبت صرف حداقل هزینه ریالی ، تاثیر زیادی خواهد داشت. هرچند که در صورت اطلاع رسانی صحیح می‌توان شاهد مشارکت و استقبال خانواده‌ها در این اقدام بود.

٥.      تجلیل از کودکان و نوجوانان موذن و مکبر مسجد

٦.      راه‌اندازی قفسه کتاب‌های ویژه گروه سنی کودک و نوجوان با مشارکت خانواده‌ها در گوشه‌ای از شبستان مسجد موجب خواهد شد در هنگام برگزاری نماز جماعت یا سایر برنامه‌های عبادیِ مسجد، کودکان، امکان مطالعه و سرگرمی داشته باشند و علاوه بر الگوبرداری رفتاری از نماز و عبادات اهل مسجد، خاطره خوبی را از این چنین حضورهایی با همراهی خانواده، در ذهن خود ثبت نمایند.

٧.      راه‌اندازی اتاق بازی کودکان در مسجد، می‌تواند با سرپرستی یکی از مادران آموزش‌دیده یا یک مربی کودک به هنگام اقامه نماز جماعت مسجد، موجبات سرگرمی کودکان و آسایش خانواده‌ها را فراهم نماید.

 

روز دهم : مسجد، میعادگاه منتظران انقلابی

١.      دعوت از اساتید ممتاز در حوزه مهدویت برای تبیین و پاسخگویی شبهات رایج

٢.      آغاز قرائت زیارت آل یاسین در مسجد و اعلام برنامه هفتگی در این خصوص

٣.      اعلام آغاز برنامه هفتگی دعای ندبه صبح جمعه در مساجدی که از این فیض محروم بوده‌اند.

٤.      استفاده از ظرفیت مسابقات کتاب‌خوانی برای انس بیشتر کودکان و نوجوانان با موضوع انتظار و مهدویت

٥.      تبیین ویژگی‌های دعای فرج و دعای سلامتی امام زمان(عج) و تلاش برای مرتفع شدن اشتباه رایج در این خصوص
https://namava.masjed.ir/u/1zwL
برای نظر دادن ابتدا باید به سیستم وارد شوید. برای ورود به سیستم روی کلید زیر کلیک کنید.
 
ورود

پربازدیدترین